开题报告评语及建议?
一、开题报告评语及建议?
开题报告是研究生或本科生在开始写论文之前提交的一份研究计划书,旨在向导师或评审专家展示研究的目的、意义、方法、预期结果和文献综述等内容。以下是一份开题报告的评语及建议:
评语:
该开题报告详细阐述了研究背景、目的和意义,对相关文献进行了深入的综述,提出了具体的研究问题和方法,预计能够在一定程度上推进相关领域的研究进展。
建议:
进一步明确研究目标和研究问题。在开题报告中,应该明确指出研究的目标和具体的研究问题,以便导师或评审专家更好地理解研究内容和方法。
完善文献综述部分。在文献综述中,应该更加深入地探讨相关研究的历史、现状和未来发展趋势,以便更好地为自己的研究提供背景和基础。
细化研究方法和技术路线。在开题报告中,应该详细描述研究方法和技术路线,包括实验设计、数据采集和分析方法等,以便导师或评审专家更好地评估研究的可行性和可靠性。
关注伦理和法律问题。在涉及到实验、调查等研究方法时,应该关注伦理和法律问题,如保护受试者权益、遵守法律法规等,以避免产生不良影响。
加强语言表达和逻辑性。在撰写开题报告时,应该注意语言表达和逻辑性,确保报告条理清晰、逻辑严密,以便导师或评审专家更好地理解研究内容和思路。
二、开题报告常见问题及对策?
在准备开题报告时,以下是一些常见问题及对策的建议:
1.研究目标不明确或模糊。
对策:明确定义研究目标和研究问题,确保其具体、明确、可操作。清楚阐述对研究领域的贡献和预期的研究成果。
2. 文献综述不够详尽或不全面。
对策:进行深入的文献研究,收集和回顾与研究主题相关的最新研究和理论,确保有足够的背景知识支持研究的合理性和创新性。
3. 研究方法和设计描述不清楚。
对策:明确阐述研究方法和设计,包括数据收集方法和分析技术等。确保研究方法能够回答研究问题,并能提供可靠和有效的结果。
4. 样本选择或数据收集过程存在局限性。
对策:说明样本选择的方法和理由,并讨论可能出现的局限性。提出可能的解决方案,如通过采用不同的方法或扩大样本范围来提高研究的可靠性和泛化性。
5. 研究进度和资源安排不合理或不可行。
对策:制定详细的研究计划,包括各个阶段的目标、时间安排和资源需求。确保计划合理性并与预定的截止日期相符。评估可能出现的风险,并提出解决方案和备用计划。
6. 预期结果和研究意义未充分阐述。
对策:明确说明预期结果对学术界和实践领域的重要性,并讨论预期结果对现有理论、研究方法和实践有何贡献。阐明研究的潜在影响和应用价值。
7.结构和语言表达不清晰或混乱。
对策:仔细组织开题报告的结构,确保逻辑清晰和条理性。使用清晰、准确和简洁的语言表达研究内容。进行反复校对和修改,以确保报告的质量和可读性。
这些对策可以帮助你解决一些常见的开题报告问题,并确保报告具有清晰性、合理性和可行性。此外,与导师、教授或同事进行讨论和寻求反馈也是改进开题报告的有效方法。
三、开题报告怎么写及应该注意的问题?
综述开题报告的基本内容及其顺序:论文的目的与意义;国内外研究概况;论文拟研究解决的主要问题;论文拟撰写的主要内容(提纲);论文计划进度;其它。
其中的核心内容是“论文拟研究解决的主要问题”。
在撰写时可以先写这一部分,以此为基础撰写其他部分。
具体要求如下:论文拟研究解决的问题明确提出论文所要解决的具体学术问题,也就是论文拟定的创新点。
明确指出国内外文献就这一问题已经提出的观点、结论、解决方法、阶段性成果、……。
评述上述文献研究成果的不足。
提出你的论文准备论证的观点或解决方法,简述初步理由。
你的观点或方法正是需要通过论文研究撰写所要论证的核心内容,提出和论证它是论文的目的和任务,因而并不是定论,研究中可能推翻,也可能得不出结果。
开题报告的目的就是要请专家帮助判断你所提出的问题是否值得研究,你准备论证的观点方法是否能够研究出来。
一般提出3或4个问题,可以是一个大问题下的几个子问题,也可以是几个并行的相关问题。
国内外研究现状只简单评述与论文拟研究解决的问题密切相关的前沿文献,其他相关文献评述则在文献综述中评述。
基于“论文拟研究解决的问题”提出,允许有部分内容重复。
3.论文研究的目的与意义简介论文所研究问题的基本概念和背景。
简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题。
简单阐述如果解决上述问题在学术上的推进或作用。
基于“论文拟研究解决的问题”提出,允许有所重复。
4.论文研究主要内容初步提出整个论文的写作大纲或内容结构。
由此更能理解“论文拟研究解决的问题”不同于论文主要内容,而是论文的目的与核心。
关于国内外研究现状要注意的问题一:内容方面,论文综述是为自己后面的研究内容和研究方案服务的,所以论文综述的总结要结合到自己的研究内容上面,切忌总结一些和自己研究内容不相关的部分。
二:每个人的研究问题都不一样,有的人的课题属于老一点或者是热门的课题,这一类的课题一般现有的方法比较多,所以在总结综述的时候尽量要把自己的范围缩小,面不要太大,要点要到位;也有些人选的课题是比较新的课题,由于目前研究的人不多或者是刚刚起步,方法不是那么成熟而且也不多,因此可以考虑在总结综述的时候稍微的将面铺的广一点。
在总结文献的时候往往会出现一些关键的词或者概念,如果是大家都知道的,就不要啰嗦的解释了;如果不是人人皆知的概念,最好是附上一些简洁的解释。
三:论文综述切忌把自己看过的论文一篇一篇的总结下来。
你可以按照方法分类进行介绍,或者按照历史发展的过程中的一类一类进行总结,一定要有分类的意识,如果不理解,可以参考相关的文献综述。
同时,每一篇论文总结不要太长,简单的介绍一下该论文的内容即可,重点是说一下文献中的方法的优缺点即自己对文献中方法的评价。
如果在文献综述中想要重点介绍一下某一篇文章,可以列一些公式,但是一定要对公式中的东西进行解释,不要直接放在那里就不管了。
如果是实在说不清楚的情况下,可以添加一些图或者表进行说明,但是不能有效果图开题报告应注意的问题一、题目要准确题目就是文章的眼睛,要明亮而有神,是论文研究内容的高度概括,是整篇论文的研讨中心,题目就是告诉别人你要干什么或解决什么问题。
因此,论文题目要注意以下几方面:题目应当精练并完整表达文章的本意,但切忌简单的罗列现象或者陈述事实;文章题目不宜使用公文式的标题;文章题目要体现研究的侧重点,要呈现研究对象以及要解决的问题(也就是研究的对象和研究内容一定要在题目呈现);论文题目要新颖、简洁,字数最好不超过20个字,如果确因研究需要,就采用主副标题;二、框架要完整开题报告框架主体部分包含的内容主要有:1.选题缘由2.文献综述3.研究的理论基础4.研究的主要内容5.研究的目的和意义6.研究的思路和方法7.研究的步骤8.论文提纲三、主体要完美(一)选题缘由选题缘由就是要说清楚我们为什么选这项研究。
首先,要阐明我们的研究人员的整体素质以及综合考察研究人员在这个领域的合作研究更切实一些;第二,选题对我们今后的工作和学习以及后续研究具有哪些代表性、典型性、新颖性;第三,该选题的时代背景和实现背景的意义如何;(二)文献综述在论文的写作过程中,文献是我们文章的理论基础和实践支撑,在理论和实践上都具有一定的价值。
我们的文献综述很容易犯两方面的错误,一是只是高度的加以概括和总结,三言两语就结束了;二是把所有的文章和书本都一一罗列上去。
文献综述的目的在于帮助我们理清思路,看前人是如何研究的,已有哪些方面的研究成果;文献综述是我们现有研究的依据。
对于文献综述的梳理我们不能马虎或潦草的完成,文献资料查询一定要结合论文的关键词,对大量文献资料进行观点提炼,并在归纳总结中思考自己研究的亮点。
(三)概念界定概念界定就是要对论文的关键词下操作性定义,借鉴前人已有的经验和经历在自己的研究领域提出自己的新观点,尤其是要解释清楚自己本研究中的相关概念的实际含义。
如教学就研究论文当中就必须明确是学科教学、课堂教学、单纯的指教师对学生的教、教师的教和学生的学等等,我们就必须根据论文内容的需要界定清楚。
(四)研究的理论基础研究的理论基础要基于自己的研究内容进行选择,我们常常所说的理论基础有哲学、心理学、教育学、社会学等各类学科的权威性的一些教育教学观点和理论。
研究对象:根据自己的选题,确定研究对象,首先,一定要介绍清楚你的研究对象来源于哪些地区;其次,这些研究对象你是如何选取的;第三,你的研究对象主要是哪个年龄段,哪个学历层次等等;第四,你的研究对象一共有多少人,男女个多少人等,也可根据研究的需要对研究对象分类。
四 内容要要点化,注意术语的选用。
研究内容一般是2~3点,当然也可以更多,但是如果只是一点是绝对不够的。
在研究内容中,首先提一下自己的研究内容,然后对自己的研究内容进行一些简单的解释。
这一部分一般有半页到一页基本也就够了(自己的观点,仅供参考)。
研究内容是要和将来的毕业设计结合起来的。
所以在决定研究内容的时候要注意工作量和涉及的内容。
首先工作量一定要够,其次是涉及的面不能太散乱。
因为在后面的研究生毕业论文中,自己的研究内容也就两章,所以要把自己的工作做的相对集中一些,这样更有利于将来写毕业论文。
在写研究内容时的术语。
一般可以选择的有:改进…的方法,提出…的方法。
切忌写:实现…的方法,研究…的方法;在写自己的研究内容的时候,一定是要可行的,有科学依据的,切忌自己凭空想象。
研究方法我们首先要弄清的是哪些是我们科研中科学的研究方法,在目前的中小学教研中,运用比较广泛的是文献法、调查法、实验法、行动研究法、访谈法等;我们在介绍自己的论文方法时,不是对方法概念的解释,而是要介绍你如何使用的研究方法,比如问卷调查法,你就要阐述清楚你的问卷是自制的呢?还是沿用的前人的呢?我们在研究用,不要罗列一大堆的研究方法,主要提炼一两种研究方法,侧重研究就可以了。
研究价值与创新就这个部分,不能空而大或罗列许多我们根本解决不了的,比如有的老师说他的研究有利于提高某某地区的教育质量等等,别人一看“提高”这个词就不相信,最多是“改善”。
教育质量的不是一项科研就可提高的,另就本土文化的研究,是否具有良好的推广性,还有待实证;研究的创新是相对别人这方面的研究,别人没有的,你自己总结提炼出来的新亮点,也是你文章的亮点。
研究的价值与创新应立足于自己的本研究,不能把自己无关的或自己根本解决不了的罗列上去。
研究阶段研究阶段主要是指我们选题从思考阶段到论文成熟,这个部分我们一定要细化,各个阶段干什么,目的明确且应呈现什么样的成果;阶段分工要明确,在各个阶段具体由谁负责、由谁处理相关事项;阶段时间分配要合理,有步骤、有计划的实行。
参考文献格式要规范,其顺序的论文作者、论文题目、出版社或刊物名称并用大写英文字母标明刊物类型、出版日期(如果是书目就要写清楚页码);另外,每部分的标点符号都是有规定的,并且字号一般用小五。
四、开题报告的选题背景及意义怎么写?
开题报告一般要概括地写出作者意图,主要运用何种理论,要达到的目的。说明选题的目的和意义, 并指出论文写作的范围。
引言要短小精悍、紧扣主题。 有几种写法:
第一种是写明调查的起因或目的、时间和地点、对象或范围、经过与方法,以及人员组成等调查本身的情况,从中引出中心问题或基本结论来;
第二种是写明调查对象的历史背景、大致发展经过、现实状况、主要成绩、突出问题等基本情况,进而提出中心问题或主要观点来;
第三种是开门见山,直接概括出调查的结果,如肯定做法、指出问题、提示影响、说明中心内容等。
前言起到画龙点睛的作用,要精练概括,直切主题。
五、开题报告存在的问题及解决方法?
可以写数据分析、结论与讨论过程存在的问题,针对问题列出解决方法即可
六、开题报告和开题答辩的区别?
开题报告和开题答辩都是开题过程中的必要步骤,但两者具有根本区别。
开题报告是需要学生自己来撰写的。也就是说,你在写毕论文之前,必须先进行开题,形成一份报告,分析和研究你所选择的题目的可行性和科学性。写完之后,会将报告提交给答辩的评审老师进行审阅,评委老师会根据你的报告内容,对你提出一些问题。
这就是开题答辩,只有开题答辩通过后,才能进入论文写作的下一个环节。
七、论文的开题报告?
应该是毕业设计的开题报告。
论文是毕业设计的体现形式。对于论文来说没有论文的开题报告,只有毕业设计的开题报告。毕业设计的开题报告是整个学生毕业设计环节中的一个重要组成部分,它主要包括立项的依据,国内外进展,创新点难点时间安排和费用安排。
八、开题报告的意义?
1. 开题报告具有重要的意义。2. 首先,开题报告是研究生阶段的第一步,它能够帮助研究生明确研究方向和研究目标,为后续的研究工作提供指导和框架。3. 此外,开题报告还能够帮助研究生与导师进行深入的沟通和交流,让导师对研究方向和计划有更清晰的了解,从而提供更好的指导和支持。4. 同时,开题报告也是对研究生自身能力和研究思路的一次检验,通过撰写开题报告,研究生需要对相关文献进行深入研究和分析,提出合理的研究问题和方法,这有助于培养研究能力和科研素养。5. 最后,开题报告还能够为研究生后续的学术交流和论文撰写提供基础,为整个研究过程的顺利进行奠定基础。综上所述,开题报告具有明确研究方向、与导师交流、检验研究能力和为后续研究提供基础等重要意义。
九、开题报告课题研究步骤方法及措施?
开题报告的课题研究步骤、方法及措施可以按照以下几个方面进行:
1. 问题确定和背景分析:
- 确定研究的问题、目标或主题,并阐明研究的背景和意义。
- 分析相关的文献和研究成果,了解目前研究的现状和存在的问题。
2. 研究目的和研究问题:
- 明确研究的目的和预期结果,以及要解决的具体问题。
- 从现有的研究中寻找研究空白或可以改进的方面,提出明确的研究问题。
3. 研究设计和方法:
- 确定研究的设计和方法,包括数据收集、样本选择、研究工具和实施计划等。
- 对于定性研究可以采用访谈、观察等方法,对于定量研究可以采用问卷调查、实验等方法。
4. 数据分析和结果处理:
- 描述和总结收集到的数据,采用适当的统计方法进行数据分析。
- 根据研究目的和问题,对数据进行解释和讨论,得出结论,并提出相应的建议或改进建议。
5. 计划和措施:
- 制定详细的研究计划,包括时间表、预算和资源调配等。
- 设定合理的措施,用于保证研究的可行性和有效性,如样本选择、数据采集和数据分析的方法。
十、沙棘原浆的成分?
沙棘原浆中含有多糖、总黄酮、花青素,以及维生素、蛋白质、氨基酸和矿物元素等成分。
沙棘原浆是以沙棘果为唯一原料,利用涡式高速离心机精制而成的果浆,最大限度地保留了沙棘鲜果中的多种营养成分。
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