以廉为荣，以贪为耻作文？

一、以廉为荣，以贪为耻作文？

清廉之策，恪守为民之责、反腐倡廉。64。50。60、反腐倡廉要深入、构建反腐惩防体系、自重、贪心是走向犯罪的第一步、大事小事秉公办事。32，勿以善小而不为。12，大节小节清廉为节。7，群众监督警钟长鸣，首在清廉。49。19。52，情为民所系。

28、为人之本德为先、反腐莫论事大小，警钟长鸣、廉则正，立党为公正气满怀，贵在行动，加强执政能力建设，反腐治奢。21，正则公，为民造福莫怕吃苦、讲奉献。17，做人当崇德。40。43，勿以事小而不勤。3、廉政才能平安、讲纪律，为政之本公为先、廉则民富国强、私义行则乱、廉洁是魂。

30，治党务必从严、反腐倡廉关系党的生死存亡,廉生威；廉洁自律、廉洁行政关系人民群众福祉、勿以恶小而为之。20，立德修身勤廉为民，为官之本廉为先、腐败一块冰、自警、政绩佳从敬业出、加强党风廉政建设、敬廉崇俭、讲理想、以勤政造福时代，腐则国破家亡、反腐倡廉预防为先、自律。

44，常怀律己之心。4、一言一行不忘公仆形象，常思贪欲之害、以民为本清风盈袖、堂堂正正做人，多办利民之事，决绝诱惑。13。47。5、防微杜渐。53、为民办事千件少。35、标本兼治惩防结合、执政以廉为本。56、深怀爱民之心。31、勤政廉洁人民拍手称快。

46、一草一木当晓百姓利益、倡导廉洁新风，创建和谐文明社会。33。6。15、廉洁奉公，两袖清风回家来，倡廉不在位高低。希望可以帮到你，党性长存、为官须自律，执政为民，以权谋私一件多，利为民所谋，一言一行勿忘党的宗旨，经济发展要保护、清清白白做官。

42，贪脏枉法半次多。26，奢淫腐败党纪国法不容、反腐倡廉，国家昌盛靠廉政。8，拒腐防变。34，人人有责、廉洁从政，一举一动长思百姓冷暖。41、深入开展反腐败斗争、为政之道，善谋富民之策、为官须自律、呕心沥血万次少，端正行风、构建和谐社会必须高举反腐倡廉的旗帜。

54。9。27、端正党风、自省。59、贪一分钱财，永远保持先进性。14，失一分民心，做人当崇德、一身正气上班去。16。11、推进反腐倡廉工作，用清廉铭刻历史，以民为本。29。10。38。67，从我做起，大兴求真务实之风。37。24、私义行则乱、金贵银贵人品最贵，贵在坚持，千好万好清廉最好，伸手必被捉。

45，筑牢拒腐防变思想防线、心里装着老百姓，为经济建设保驾护航、勤政为民是公仆本色，勤政是本、党风正则民心顺，公义行则治。51，寒透百姓心、莫作官仓鼠、常修为政之德、权为民所用。36，廉洁奉公乃干部品德，构建和谐乾安。22，反腐倡廉事事关心、行政为公莫怕吃亏、深入反腐倡廉。

62，甘为孺子牛。23，腐从奢阔生。39、公生明、反腐倡廉预防为主、讲道德1、治国必先治党、手莫伸。57。2，端正党风政风行风，公则明，促进经济发展。18。66。48、廉自俭朴出。58，民意好自廉洁来、艰苦奋斗。55，明则清、廉政自律。61，为官以勤为先。

25、勿以官小而不廉，公义行则治、深入开展反腐倡廉教育。65，廉政勤政。63、端正党风人人有责。

二、以随便为作文开头？

一次动物在举行会议中，兔子秘书提出了3条方案，让村长——老虎选则那条方案好，可是老虎却满不在乎地说：“随便，这有什么好决定的。”这句话说出来让全场震惊，因为大家认为老虎不会说出这种话的，可万万没想到老虎会说出，不过大家没说什么，因为他们都特别怕老虎。

会议结束了，其他动物倒没什么事情，可是兔子就有事情了，到了大家在玩的时候她还要绞尽脑汁想因该用哪种方案才好。

大家看兔子瘦了一圈，都替她担心，最后大家出谋划策，让兔子别再管这事了，因为这是老虎家里的事他自己都不管，还让别人管，这太没公德心了，所以大家让兔子不要再管这件事了，兔子也同意了，因为这不是大家的是，而是老虎自己私下的事请。

又开会议了，老虎问“兔子想好方案没？”兔子站起来坚定的说“没有，你能拿我怎样，”老虎第一次听到有人这样对他说话，他随手拿起一样东西往桌上一砸，眼睛充满怒火地对着兔子说：“你说我不能拿你怎么样，但我能扯了你的职位，再让你去当扫地工。”兔子也不甘示弱用手指着老虎说：“这是你自己家里的事情，原本我好心的帮助你，给你了3条方案让你自己选一条，可你竟然说随便，这有什么好决定的，你说我还会帮你吗？”兔子说完，冲了出去。

过了好一年，老虎终于被撤了职，原因他没听兔子说的话，别人出的方案让他决定哪个好，他还是和以前一样说“随便，这有什么好决定的”，在一年里，村里遭到了根本不会发生地严重事情。村里大家重新推荐了另一个村长。

从这件事中，知道了每个人做一件事情，不能说随便，一定要看过以后作出明确的选择！

三、以除尘为话题作文？

新年又快来临了，我和妈妈一起动手准备新年的到来，一起除尘！这让我第一次感受到了做家务的艰辛与劳累。

由于是第一次除尘，所以，今天的任务就是和妈妈一起打扫厨房间的卫生，但是这看似简单任务却足以让我累得“腰酸背痛腿抽筋”了。戴上手套，围上围裙（就差没戴上“防毒面具”），一切准备就绪，朝厨房间进发。我们先把厨房间里的东西全部一件一件的搬出来，放到客厅里，再分工合作，我擦灶台，妈妈擦玻璃。我手上拿着一块已打湿的抹布，开始漫无目的的乱擦，结果一块地方都没擦干净。我缓慢地擦着，直到妈妈说我了才认真的一块一块的用力的擦着已白里泛黄的灶台，直到那灶台恢复原来洁白无瑕的真面目。但此时，我已经累得快趴下了，而妈妈却一直不停的干着家务。突然，我从心底里开始敬佩妈妈，伟大的妈妈，她在我的心里树立起了一个新的身姿，英雄的身姿，那坚定的背影让我久久地沉思着……

四、以落差为话题作文？

（落差）

在生活中我们常常遇到各种各样的不如意，最大的不如意莫过于理想与现实、过去与现在、自己与他人之间的巨大差距。不管是由逆境到顺境还是由顺境到逆境，都会给人带来极大的冲击力。因此，人们会因突如其来的大喜大悲而产生一些极端的反应。

总体来看，人出现较大心理落差主要有两种情况：一种情况是个人境遇的落差，这可能是理想与现实的落差。很多大学生在上大学之前抱有很多幻想，可上大学后发现跟自己所想的大相径庭，于是抱怨、不满甚至要退学；此外还表现在过去与现在的落差，个案中的陈立国少年得志，成绩斐然，突如其来的解雇，让他措手不及，这种境遇的落差最初使他无法面对现实。

另一种情况是人与人之间的落差。选择的差异、机遇的差异等等带来了人与人生活的差别。案例中的梁欣本来与姐妹差不多，早早参加工作后，使她感觉自己一直处在领先位置，而小姐妹们大学毕业后却后来居上，这种落差使她无法忍受，甚至使她改变了原来的生活轨迹。但不管是个人境遇的落差，还是人与人之间的落差，给我们带来的影响都是不容忽视的。

有这样一句歌词：人从高处跌落往往气短神伤，水从高处跌落偏偏神采飞扬。确实如此。我们面对落差的时候往往束手无策，感到强烈的不平衡，表现在情绪上是失落、苦闷、愤怒甚至是抑郁，完全失去了往日的意气风发。人为什么会有这样的反应？这是因为，落差让自我受到了重创，而自我的核心是对个人特点以及个人与环境关系的知觉和评价。简言之，这种落差让我们对自己的评价发生了相当大的变化。

梁欣之所以要离开自己熟悉的小城和得心应手的工作岗位，是因为姐妹们的变化让她感觉自己不再有优势，她对自己的评价慢慢降低，在与别人的比较中，她很难像以前那样自信。梁欣对自己的评价建立在与姐妹比较的基础上，生活就像被人牵制一般，无法获得真正的内心平衡与宁静。

生活中的落差是不可避免的，但我们可以让落差带来的心理影响减到最低程度。首先，我们要接纳落差，接纳就是指将落差当成我们生命中的一部分。在我们的一生中，不可能总处于顶峰，总是比别人强，平静的生活永远潜伏着危机，与其恐惧、逃避落差，不如主动面对。但是，接纳不等于被动地遭受打击，无动于衷，而是应将此看作一次东山再起的机会。个案中陈立国在重新振作后，这次打击反而成为促进他第二次事业高峰的加速器。

其次，我们要接纳自己。落差给我们最大的影响是让我们“不认识自己”，怀疑自己，甚至贬低自己。陈立国的一蹶不振和梁欣的不断抱怨都是不相信自己的表现。

著名心理学家卡尔·罗杰斯说，“当我接受了现实的自己时，我就发生了变化”。他指的“现实的自己”更多是指自己不完善的地方，接受了自己的不完善之处才能够获得真正的自信，也就是说能够真正客观地去看待自己的长处和短处，冷静面对得与失。

梁欣之所以一次次感到失落、不满与抱怨，是因为她无法接纳真实的自己，不能容忍自己有比别人逊色之处。以差距为动力去奋斗固然好，但如果将自己的信心建立在超越别人的基础上，那她就很难拥有真正的自信与快乐。只有真正接纳自己，接纳自己的不完美，才能更快地从落差的打击下站起来，追求属于自己的快乐与宁静。

现实生活中的落差不可避免，也无需避免，试着接纳它，生活会更加丰富精彩。勇敢地接纳自己，接纳自己的不完美，我们自身才会更加完善，信心十足地面对生活中的苦与乐

五、作文以乡愁为题目？

乡愁 临近农历新春，脑海里总会掠过几分思乡之情。

屈指一数，也有六年之旧每回家乡过年了，心里难免会有几粉思念，几分惆怅……失落的心情实在难以言状。回想起六年前的除夕之夜，如今仍是记忆犹新。一早，我、堂哥、堂弟以及父母们都来到爷爷奶奶家，那热闹劲儿令我一生难忘。午饭后，我们大伙都忙开了，为的就是那餐丰富的年夜饭。虾、蟹、鱼、贝……一切海产品都是新鲜的。而一餐极具海边特色的年夜饭也正紧锣密鼓地进行着。小孩们也并不空闲，因为“包饺子”这一项既艰巨又重要的任务由我们负责饺子的馅儿也是丰富的：菜类有白菜馅、韭菜馅、葱馅，肉类有猪肉馅、牛肉馅。此外还有杂锦馅和冰糖馅.终于，在下午五点正式开餐。晚上，全部人都围在电视机前，直到敲响了新年的钟声……这幅如此和谐、令我向往的画面而今居然仅成为我美好的回忆。

六、以《日子》为题作文？

流逝的日子 自从一个人呱呱坠地的第二秒开始,他就拥有了“昨天”.自从一个人有了思想,他便会无尽地想起昨天,每个人都在沉思昨日时有了思想的成熟.走过了昨天,回忆着昨天,思考着昨天……记住昨天!我们这群十五,六岁的少年们,过了丰富多彩的童年,童年是多么快乐无忧的日子啊.记得那次与伙伴们在幼儿园玩耍；记得那次亲近可爱的小白兔；记得那次父母在儿童节带我去旅游……无数的“那一次”交织成一幅幅的画面让我难以忘怀.记住昨天!我们会一次次地回想当年的自己犯下的蠢事;弄坏了同学的钢笔却悄悄地带着歉意逃走了；考试极差而冒签了家长的名字；一场恶作剧让朋友大哭一通……带着懊悔,那一件件往事清晰浮现在我面前,怀着尴尬,我在现实生活中沉思那些不愉快的过去.昨天的事已经过去,正像普希金所说；“如果因错过太阳而流下泪,那么你也要错过群星了.”的确如此,但谁又会因惧怕“错过”而打消记起昨天的想法?以为昨天对于一个人来说是生命中的一部分,所以当我们面对着流逝过的日子,我们一样会给予它无尽地回忆与思索.失去记忆的可怕是因为人的脑海里以不存在过去,不时常回忆与思考昨天,那同失去记忆的人有什么两样?面对着流逝过的日子,它带来了应是人们厚厚的铺垫,它也是一个无比巨大的弹簧,当我们记起昨天,弹簧便将我们弹向人生的另一高度.记住昨天!拥有青春的我们要记住昨天.昨天的欢乐与痛苦,昨天的幸运与倒霉,昨天的成功与失败.昨天的每一件事都值得我们认真看待.在念着流逝过的日子里,我们有了另一个起点,就这样思索着走过昨天,走向成熟……2、春天的日子在大家期盼的眼神的注目下,五一劳动节伴随着和煦的阳光来到大家面前,她解放了埋头苦干的上班族,东奔西走的推销员,辛勤耕耘的老师和苦读奋斗的学生.大伙儿都像拿到特赦令似的,有的人整理好行李,迫不及待地上了路,有的人打理好了床铺,倒头就睡,有的人躺在沙发上,对着电视屏幕,开始了他们的视觉大餐……我也是早有打算,我带上了相机,外出去沐浴着春季的阳光.准备好“行李”——一只相机,一支笔,一瓶水,一本本子,上路了!找到了一块绿油油的草地,一旁有潺潺的流水,四周有软软的风儿,我躺在这块软绵绵的草地上,享受着春带给我美的幻想与憧憬,柔柔的阳光射在脸上,我舒服地眯起了双眼,四周那五彩缤纷的花朵带给人的视觉享受远比那刺眼的电视屏幕要好,散发出的香气又使人心旷神怡.春摒弃了夏的热烈,秋的单调,冬的冷酷,以婉约缠绵示人,显得那么平易近人,和蔼可亲.春天的风永远都是和煦的,雨永远都是缠绵的,阳光永远都是柔柔的……“万紫千红总是春”古往今来,歌颂春天的诗文数不胜数.春天烂漫在唐诗宋词里,春天芬芳在溪边小径上,春天陪伴在各式风筝旁,春天翱翔在蓝天白云间……忽然,脸上凉丝丝的,是下雨了呢.春雨,伴着暖洋洋的春风,于是晚春的温馨尽散于其中,唯有灰蒙蒙的一片烟雨笼罩,独自走过泥泞的小路,闭上眼,倾听着滴滴嗒嗒悦耳的曲调,心中顿时神话般地开出姹紫嫣红的鲜花,奏响了欢乐的圆舞曲.细丝般的春雨飘飘欲然,一滴滴洒在我身上,可我却不想用小花伞遮住这些可爱的小雨点儿,让它们在我身上织起一件晶莹透亮的轻柔的纱衣,尽情地去享受那一点点春的信息.暮色渐渐降临,顽皮的小雨还在快乐地嬉戏着,透过烟雨,已是万家灯火.我对着回蓝的天空默念：“春啊,谢谢你如此盛情地招待我,愿在明年,我能再与你有一个难忘的约会.”在清凉的雨里,我感到从未有的充实与喜悦,春雨冲走了多日以来积压在我心中的郁闷与烦恼,心情就像空中的雨滴一样,宁静和欢乐……

七、以什么为童年？作文？

什么是童年？我常常这样问自己。是树上的蝉，是水中的蛙，是牧笛的短歌，是伙伴的迷藏。都说：“失去了才懂得珍惜。”这句话说得一点儿也没错，如今，我已是六年级的学生了，可此时我才懂得童年的宝贵，童年的意义。童年其实就在我们身边，它无处不在，只要认真观察，便可以找到。

下面我就来将珍珠岛中的一颗‘珍珠’介绍给大家。

记得那是一个阳光明媚的早上，我看见爸爸妈妈还在睡觉，便想：不如给爸妈来个惊喜，今天早饭我来做，看爸妈还怎么说我不懂事？想着想着，我就大笑起来。说干就干，我来到厨房，准备做蛋炒饭。我从冰箱里拿出两个鸡蛋和一根火腿，我先将火腿切成丁片儿，然后将鸡蛋朝碗边一磕，鸡蛋便划入碗中，我开始搅拌，又将葱洗干净，切成颗粒状，接着，我把油倒入锅内，待油热后，我连忙将蛋放入锅内，然后将蛋前后翻一翻，又将火腿和葱放入锅内，待熟后，便将昨晚剩下的干饭倒下去又将一勺盐倒入锅内，搅拌一下，蛋炒饭便出锅了。

我连忙将爸妈叫起，说："爸妈，来尝尝女儿做的蛋炒饭吧！”爸妈听了，匆匆下床，走到餐桌前，尝了一口，说：“不错嘛！女儿长大了啊！”我听了，心里比吃了蜜还甜。

童年就是如此，尽管已经过去，却无法忘记，无法忘记童年的点点滴滴。

这不仅仅是一盘蛋炒饭，而是对童年的一个留念，一个见证。我永远也无法忘记！

八、以好奇为桅杆作文？

以好奇为桅杆，扬起求知的风帆，向知识的海洋进发。

九、以祺为题作文？

我前天去打围棋比赛了，成绩却很不好，我是二级升一级，结果八盘棋只胜了两盘，非常伤心。妈妈说我有两个缺点，一个是太容易骄傲，只要棋走的稍稍好一点，就开始骄傲，对对手就不重视了，还有一个就是太胆怯，看到个子高的还有比我大的，首先从气势上就害怕，妈妈说我这第一步就输了，这就是气势打败敌人吧。这两个缺点导致我惨败。

　　这次输了，但是从心里我输得有点不服气，我好想再打一次，下一次我一定要克服我的缺点，打上一级。我一定要好好学下棋，把他们打得落花流水，让他们都不是我的对手。

十、作文以渗透为题？

爱美心里人皆有之，人们对美好生活充满了希望，美好的事物令人回味无穷，美好的景物让人流恋往返，美好的东西令人爱不释手，优美的文章让人赏心悦目。

美能给人带来愉快感受，美是人们追求的目标，美在我们生活中处处可以体现。美育，是培养学生健康情趣和审美观，是培养他们感受美、鉴赏美、创造美的能力教育。作文教学应该渗透着美育的过程。我在教学作文时，从以下几个方面进行美育渗透的。

1、感受美。客观世界中的自然物，能给人类带来美的享受，只要你留意去发现它，欣赏它，是搜集文章的好的素材。要注意培养学生观察能力、审美能力。如：山川草木、日月星辰、鸟兽虫鱼等都可以成为人们的审美对象，要利用自然景物的美作为写作的内容。教师有条件在不同时期应该带领学生走出课堂去亲自感受、亲临体验，进行一些社会实践，多了解社会，多接触大自然，多参观游览，使书本知识与社会相结合。把真实地美跃然纸上，来歌颂祖国美丽的江山。

2、鉴赏美。生活中的一切事物存在美，但大千世界中也存在不禁情意的事，分清是非、弄清好坏。要挖掘人物的心灵美、行为美。教会学生学会评价、鉴赏，以美的视角去观察事物，剔去不健康的糟粕。鼓励学生做生活的主人，多参加各种有益的活动，从中获取素材，把自己最感兴趣、最熟悉、最感人的事搜集起来，通过人的语言、动作、心理活动表达人物的高尚品格，写出自己的真情实感，美的神韵在作文中得到显现。

3、创造美。完成一篇文章需要系统地对材料加以分析归纳、组织整理。让学生以生活为写作的大背景，自主选择题材，鼓励学生写真实，写小事，道真情，讲实感。创造美的篇章，离不开形式美。根据不同的题材，掌握必要的结构，运用一定的写作技巧，采用所学过的修辞来达到美的效果。写作文要语言流畅、生动、形象给人以美感，要锤炼语言文字做到文字美，。标点符号运用的恰到好处，能起到一个画龙点睛作用，在教学中不能忽略标点美。书面整洁干净，让人看起来感到舒服，提倡字迹美。各个环节力求做到美，通过“材料──语言──思维”的创造达到完美地境地。总之，生活中的美无处不在，作文教学离不开美育，因为作文是学生通过写文章表达自己对生活的认识和感受，我们要抓住各种时机对学生进行美的教育，培养学生的世界观和审美观。从而使学生热爱美、追求美，成为一个行为美、心灵美的人。