第一段的作用？

一、第一段的作用？

在结构上概括全文，起总起的作用，在内容上做好铺垫，引出下文 从别处找来的： 【说明文】第一段的作用：这种题目有不同答题角度：

（1）、结构、内容作用：引出下文，文章第一段，通常起着引出说明对象/说明事理的作用。

（2）、结合说明方法谈。 通过……的说明方法，说明了……（事物特征或事理），使说明……（作用）。 常见说明方法的作用：

①、举例子：通过举具体的实例对事物的特征/事理加以说明，从而使说明更具体 ②、分类别：对事物的特征/事理分门别类加以说明，使说明更有条理性。

③、作比较：把和加以比较，突出强调了事物的特征/事理。

④、打比方：将比作，从而形象生动地说明了事物的特征/事理。

⑤、下定义：用简明科学的语言对说明的对象/科学事理加以揭示，从而更科学、更本质、 更概括地揭示事物的特征/事理。

⑥、列数字：用具体的数据对事物的特征/事理加以说明，使说明更准确。

⑦ 列图表：用列图表的方式对事物的特征/事理加以说明，使说明更简明更直观。 ⑧、引用说明：引用说明有以下几种形式——

A、引用具体的事例；（作用同举例子）

B、引用具体的数据；（作用同列数字）

C、引用名言、格言、谚语；作用是使说明更有说服力。

D、引用神话传说、新闻报道、谜语、轶事趣闻等。

作用是增强说明的趣味性。

（引用说明在文章开头，还起到引出说明对象的作用；引起读者的阅读兴趣的作用。）

二、草莓晶的作用？

草莓晶的作用与功效 1、佩戴草莓晶有助于提升爱情运势，又能让思考变得更清晰及令心境平和安详。 2、草莓水晶主爱情与人际关系。业务人员佩戴草莓晶可增加业绩。此外，草莓水晶还能增强爱情运势，有助于吸引美好的姻缘，佩带草莓水晶还能增加个人魅力、增进人际关系的美好圆融、和谐友善。 莲七珠宝珠串柜组有售哦

三、吃蝌蚪第一自然段的作用？

是为了引起读者的兴趣和注意，让读者对接下来的内容产生兴趣和好奇心。在文章开头使用生动有趣的例子或场景，可以吸引读者的注意力，让读者更愿意继续往下阅读。吃蝌蚪这个例子也可以引起读者的好奇心，想要知道为什么要吃蝌蚪，从而继续往下阅读文章。除了吃蝌蚪这个例子，还可以使用其他生动有趣的例子或场景来引起读者的兴趣和注意。同时，开头也可以使用引用名言、提出问题等方式来吸引读者的注意力。不过需要注意的是，开头只是引起读者兴趣的手段，接下来的内容才是文章的重点，需要保证内容的质量和深度。

四、孤独之旅第一段的作用？

　　经历风雨，护鸭成长

写出了暴风雨来临时天气的恶劣，渲染了可怕的气氛，推动了故事情节的发展，为后文杜小康的成长以及变得坚强作铺垫　

他既为自己承担了不该承担的艰辛而有些许委屈，也为自己能独立经历这场风雨而喜悦，更为自己的成长而欣慰。因此，这是喜悦的泪，欣慰的泪，也是领会了成长真谛的泪。　　

这是写鸭群同主人一起经历风风雨雨成长起来，并承接了上文杜小康所经受的磨练、坚强和成熟，来暗示人物杜小康的成长、成熟。

五、刷子李第一段的作用？

交代故事发生的背最，为刷子李的出场做铺垫，设置悬念吸以读者的阅读兴趣。

六、白杨礼赞第一段的作用？

起到统领全文的作用。

从内容上讲，强调白杨树的“不平凡”， 点明礼赞的原因；

从结构上讲， 赞美白杨树的“不平凡”，是本文的抒情线索，而且点明文章描述的对象——白杨树，定下全文的感情基调——对白杨树的崇敬和赞美。

七、大学之道第一段的作用？

本章是《大学》全篇的总纲，开门见山，确立了儒学“三纲八目”的追求。朱熹以为是孔子之言，故尊之为经，其余各章为传。

所谓三纲领，是指明明德、新民、止于至善。它既是《大学》的纲领旨趣，也是儒学“垂世立教”的目标所在。所谓八条目，是指格物、致知、诚意、正心、修身、齐家、治国、平天下。它既是为达到三纲领而设计的条目工夫，也是儒学为我们所展示的人生进修阶梯。儒家的全部学说，实际上都是循着这三纲八目而展开的。

三纲领不是平列的，而是层层递进的。

——“明明德”，就是要使人性中光明正大的品德发扬光大起来，这是儒家人生哲学和政治哲学的根本要求。

——“亲（新）民”，就是要使人弃旧图新、去恶从善，强调只有不断革新，永不停滞地加强思想道德修养，才能使人性中光明正大的品德得以弘扬。

——“止于至善”，就是要使人达到最完善的境界，告诉人们要明确自己的目标是什么。

三纲领依次展开之后，紧接着用一连串的逻辑推理，论述了“知止”，也就是明确目标的重要性和必要性：“知止而后有定；定而后能静；静而后能安；安而后能虑；虑而后能得。物有本末，事有终始。知所先后，则近道矣。”在思想道德修养上，虽然不同的身分，不同的人有不同的“所止”，但殊途而同归，最终的目标应是“止于至善”。不知其所止，就会成为随波逐流的过客，碌碌无为，虚度此生。

一个人，只有经过大学之道的教育，才能达到三纲领的要求，而八条目就是具体途径和方法，它为我们展示了一条人生进修的阶梯。循着三纲八目所指示的方向和路径不断前行，就可以登堂入室，领略儒学经典的要义。

八条目中修身是根本，也是连结前四目与后三目的中间环节。前四目即格物、致知，诚意、正心，是修身的方法，是实现内圣的途径；后三目即齐家、治国、平天下，是修身的功用，是实现外王的目标。儒家“内圣外王”的思想，在此显现无遗，两千多年来，它已经成为一代又一代中国知识分子所追求的人生道路，至今仍然深深影响着我们。

八、湖底的书香第一段作用？

湖底的书香第一段的作用：1.内容方面，（运用比喻、拟人的修辞手法）写出了翠屏湖的柔美与诗意，表达了作者对翠屏湖山水的喜爱赞美之情；2.结构方面，点明题意，引出下文将要写的朱熹以及溪山书院等内容；3.效果方面，增加文学美、诗意美，提高读者阅读兴趣。

九、童年的春节第一段的作用？

冰心的《童年的春节》第一段：我童年生活中，不光是海边山上孤单寂寞的独往独来，也有热闹得锣鼓喧天的时候，那便是从前的“新年”，现在叫做“春节”的。

作用是：开篇点题，引出对童年对春节的回忆。作者还描写了古乡福州过年的热闹。年前大家就忙着打扫清洗，准备槽肉腌肉，写春联，一派热闹的景象，表现出不同地区相同的文化背景，歌颂大家对传统文化的传承与尊重。

十、美丽的颜色第一自然段的作用？

美丽的颜色第一自然段用了：“极大的快乐”“奇异的新的开始”“艰苦而且微妙的快乐”这些短语的使用，作用是：极大地增强了文章的吸引力，激发了读者的阅读兴趣，同时也设置了悬念。

该课文的作者是艾芙居里（1904-2007），她是著名的女科学家居里夫人的次女，优秀的音乐教育家和人物传记作家，1904年出生在巴黎。